{"id":2626,"date":"2019-04-17T08:09:04","date_gmt":"2019-04-17T08:09:04","guid":{"rendered":"http:\/\/avenir-gendarmerie.org\/?p=2626"},"modified":"2019-04-17T08:09:04","modified_gmt":"2019-04-17T08:09:04","slug":"cnefg-une-formation-de-renommee-internationale","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/avenir-gendarmerie.org\/index.php\/2019\/04\/17\/cnefg-une-formation-de-renommee-internationale\/","title":{"rendered":"CNEFG : une formation de renomm\u00e9e internationale"},"content":{"rendered":"
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Au lendemain des troubles \u00e0 l\u2019ordre public de 1968 et au regard de l\u2019ampleur de ces \u00e9v\u00e9nements, la gendarmerie nationale d\u00e9cide de cr\u00e9er, \u00e0 Saint-Astier, un centre unique d\u00e9di\u00e9 \u00e0 la formation de l\u2019ensemble des gendarmes mobiles. Aujourd\u2019hui investi d\u2019une mission bien plus \u00e9tendue, le centre national d\u2019entra\u00eenement des forces de gendarmerie est reconnu dans le monde entier pour son savoir-faire en mati\u00e8re de r\u00e9tablissement de l\u2019ordre.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

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Depuis sa cr\u00e9ation, le Centre national d\u2019entra\u00eenement des forces de gendarmerie (CNEFG) a pour objectif d\u2019\u00e9valuer et de perfectionner les Escadrons de gendarmerie mobile (EGM). Aujourd\u2019hui, cette mission s\u2019est \u00e9tendue : \u00ab Le centre n\u2019est plus r\u00e9serv\u00e9 \u00e0 la gendarmerie mobile. Tous les militaires de l\u2019Institution passent d\u00e9sormais par Saint-Astier, que ce soit pour se former au R\u00e9tablissement de l\u2019ordre (R.O.), ne serait-ce que pour apprendre quelques rudiments de Maintien de l\u2019ordre (M.O.), et \u00e0 l\u2019Intervention professionnelle (I.P.) \u00bb, explique le g\u00e9n\u00e9ral St\u00e9phane Bras, commandant le centre.<\/p>\n

Mission : r\u00e9tablissement de l\u2019ordre<\/h2>\n

Le CNEFG dispense ainsi une formation \u00e0 l\u2019ensemble des gendarmes, qu\u2019ils soient mobiles ou d\u00e9partementaux, sous-officiers ou officiers, avec n\u00e9anmoins pour chacun des domaines sp\u00e9cifiques. La formation au R.O. s\u2019inscrit ainsi dans le processus de formation globale des personnels. L\u2019enseignement collectif est compl\u00e9t\u00e9 par des modules individuels, certaines sp\u00e9cificit\u00e9s s\u2019adressant plus particuli\u00e8rement aux cadres, aux commandants d\u2019unit\u00e9, aux commandants de peloton ou aux chefs de groupe.<\/p>\n

\u00ab Soucieux de plonger nos personnels au plus pr\u00e8s de la r\u00e9alit\u00e9, nous confrontons les commandants de groupement charg\u00e9s du commandement op\u00e9rationnel \u00e0 des sc\u00e9narios r\u00e9alistes et associons, deux fois dans l\u2019ann\u00e9e, des pr\u00e9fets en charge, auquel nous demandons d\u2019assumer leur propre r\u00f4le, d\u00e9veloppe le colonel St\u00e9phane Fauvelet, chef du d\u00e9partement R.O. Nous profitons \u00e9galement de leur pr\u00e9sence pour exposer nos m\u00e9thodes de formation et les sensibiliser sur les capacit\u00e9s que peuvent leur offrir les unit\u00e9s de gendarmerie mobile dans le cadre de la gestion de crise et de la gestion des troubles \u00e0 l\u2019ordre public. \u00bb<\/p>\n

La formation continue des EGM est la mission premi\u00e8re du d\u00e9partement \u00ab r\u00e9tablissement de l\u2019ordre \u00bb. On parle plus commun\u00e9ment de recyclage, au regard de la r\u00e9gularit\u00e9 de cette formation sp\u00e9cifique, programm\u00e9e tous les deux ans et demi environ, en fonction des contraintes op\u00e9rationnelles. \u00ab Notre objectif premier est d\u2019effectuer une sorte de remise \u00e0 niveau. \u00c0 leur arriv\u00e9e \u00e0 Saint-Astier, les escadrons reprennent en effet tout depuis la base, tant sur le cadre l\u00e9gal, que sur les principes et les sch\u00e9mas d\u2019action. Nous voulons \u00eatre certains qu\u2019ils se sont tenus \u00e0 jour concernant l\u2019\u00e9volution des textes et des techniques. Nous en profitons pour les informer des derni\u00e8res nouveaut\u00e9s, indique le colonel. Les unit\u00e9s sont ensuite confront\u00e9es \u00e0 des mises en situation afin de contr\u00f4ler leurs techniques et leurs savoir-faire. Nous les \u00e9valuons tout en cherchant \u00e0 les r\u00e9v\u00e9ler. Il faut que l\u2019escadron connaisse sa man\u0153uvre collective face \u00e0 n\u2019importe quelle situation. \u00bb<\/p>\n

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Atelier combat \u00e0 La Courtine avant une mise en situation, dans le cadre de la formation au dipl\u00f4me d\u2019arme.\u00a0<\/span>– \u00a9\u00a0CNEFG<\/small><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n

Pour \u00eatre au plus proches de la r\u00e9alit\u00e9 du terrain, les sc\u00e9narios sont sans cesse actualis\u00e9s, s\u2019inspirant aussi bien des \u00e9v\u00e9nements et menaces potentielles (attaques terroristes) que des retours d\u2019exp\u00e9rience des unit\u00e9s, \u00e0 l\u2019instar des op\u00e9rations de maintien de l\u2019ordre lors des diff\u00e9rents \u00e9pisodes des \u00ab gilets jaunes \u00bb.<\/p>\n

\u00ab Mon unit\u00e9 a d\u2019ores et d\u00e9j\u00e0 particip\u00e9 \u00e0 sept de ces journ\u00e9es d\u2019action. Il n\u2019y a eu aucun bless\u00e9, d\u2019un c\u00f4t\u00e9 comme de l\u2019autre. On aurait donc tendance \u00e0 se dire que l\u2019on sait faire, mais en arrivant ici on re\u00e7oit une r\u00e9elle le\u00e7on d\u2019humilit\u00e9. Les exercices mettent en lumi\u00e8re les potentielles failles de notre dispositif et nous permettent de mieux identifier les probl\u00e8mes. C\u2019est tr\u00e8s positif de conna\u00eetre sa marge d\u2019initiative, de comprendre que la plus petite action a son importance dans la man\u0153uvre d\u2019ensemble, confie un stagiaire. En l\u2019espace de dix jours, nous avons senti une r\u00e9elle progression et une mont\u00e9e en puissance de notre unit\u00e9. Nous sommes ressortis de ce stage plus forts et aguerris tactiquement. \u00bb<\/p>\n

Constituer des relais I.P. sur le terrain<\/h2>\n

En charge de la formation des formateurs, le D\u00e9partement Intervention professionnelle (DIP) perfectionne, quant \u00e0 lui, les militaires qui seront des relais sur le terrain dans les domaines de l\u2019I.P. et du Franchissement op\u00e9rationnel (F.O.). Ces formateurs disposent \u00e9galement, depuis la r\u00e9forme des cursus I.P. et F.O., de pr\u00e9rogatives p\u00e9dagogiques reconnues, de pr\u00e9rogatives op\u00e9rationnelles (chef apte \u00e0 conduire une op\u00e9ration et conseiller du commandement), mais aussi dans le domaine de l\u2019\u00e9valuation (recyclage individuel et collectif, s\u00e9lection, CCPS, etc.) Cette extension des pr\u00e9rogatives vient reconna\u00eetre les aptitudes, les capacit\u00e9s et les qualit\u00e9s des moniteurs et instructeurs dans les domaines de l\u2019I.P. comme du F.O.<\/p>\n

L\u2019I.P. se d\u00e9finit comme l\u2019ensemble des techniques et tactiques individuelles et collectives permettant d\u2019appr\u00e9hender un individu dans un niveau de s\u00e9curit\u00e9 optimale et ce, en respectant le triptyque \u00ab l\u00e9galit\u00e9, efficacit\u00e9 et s\u00e9curit\u00e9 de l\u2019action \u00bb. Elles sont compl\u00e9t\u00e9es par l\u2019enseignement dispens\u00e9 dans le cadre du F.O. Celui-ci regroupe l\u2019ensemble des techniques et tactiques d\u2019aide \u00e0 la mobilit\u00e9 individuelle ou collective, c\u2019est-\u00e0-dire permettant \u00e0 un militaire ou \u00e0 toute une unit\u00e9 de franchir des obstacles naturels et\/ou artificiels. Figurent ainsi au programme du F.O. des techniques de franchissement vertical ou horizontal, de r\u00e9duction d\u2019obstacles et d\u2019effraction. \u00ab L\u2019apprentissage de cette technicit\u00e9 se fait \u00e0 titre individuel, sur la base du volontariat. De retour en unit\u00e9, ces personnels ont pour mission de relayer le message p\u00e9dagogique, confie le lieutenant-colonel (LCL) C\u00e9dric Aranda, commandant le DIP. Pour acc\u00e9der \u00e0 cette formation, plus dense, plus intense et plus exigeante, le premier niveau, celui de technicien, doit \u00eatre parfaitement ma\u00eetris\u00e9. Une s\u00e9lection au plan physique, technique et tactique se fait dans les r\u00e9gions. \u00bb<\/p>\n

Les formations I.P. et F.O. s\u2019adressent d\u00e9sormais \u00e0 tous les militaires de la gendarmerie sans aucune consid\u00e9ration de subdivision d\u2019arme (G.M., G.D., gendarmeries sp\u00e9cialis\u00e9es\u2026) La dur\u00e9e de la formation varie en fonction du cursus (F.O. ou I.P.) et du niveau (moniteur ou instructeur). Ces dur\u00e9es sont pr\u00e9cis\u00e9es dans l\u2019instruction de r\u00e9f\u00e9rence. Souhaitant reconna\u00eetre et valoriser les Aides moniteurs en intervention professionnelle (AMIP), ce niveau se voit d\u00e9sormais attribuer un brevet et devient une condition pour acc\u00e9der aux formations de moniteurs I.P. ou F.O.<\/p>\n

Les \u00e9l\u00e8ves de l\u2019EOGN (\u00c9cole des Officiers de la Gendarmerie Nationale) viennent \u00e9galement passer leur brevet MIP au CNEFG. Cette version destin\u00e9e aux officiers met l\u2019accent sur la phase de commandement. \u00ab M\u00eame s\u2019ils sont form\u00e9s \u00e0 l\u2019I.P. \u00e0 l\u2019EOGN, c\u2019est \u00e0 Saint-Astier qu\u2019ils obtiennent le brevet. Cette ann\u00e9e, environ 70 % des \u00e9l\u00e8ves l\u2019ont eu. C\u2019est un stage int\u00e9ressant et exigeant, et surtout une \u00e9tape importante de leur formation \u00bb, pr\u00e9cise le capitaine Antoine Jouclas, chef du DIP de l\u2019EOGN.<\/p>\n

Former des chefs de groupe<\/h2>\n

En 2018, pour r\u00e9pondre au manque d\u2019effectifs dans les unit\u00e9s, Saint-Astier a accueilli 500 candidats au Dipl\u00f4me d\u2019arme (D.A.) au lieu des 320 habituels. Lors de cette formation, les stagiaires suivent un premier volet au CNEFG, principalement en R.O., en s\u00e9curit\u00e9 publique g\u00e9n\u00e9rale, en tir et en franchissement, avant de basculer sur un deuxi\u00e8me module dispens\u00e9 \u00e0 La Courtine, camp militaire \u00e0 dominante combat, o\u00f9 ils abordent la topographie, la p\u00e9dagogie, le tir avec armes d\u2019\u00e9paule… L\u2019apprentissage se fait souvent l\u2019hiver, sous la neige, par des temp\u00e9ratures n\u00e9gatives. Une mani\u00e8re de tester la rusticit\u00e9 et la robustesse des stagiaires.<\/p>\n

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S\u00e9ance de topographie \u00e0 La Courtine, avec l\u2019\u00e9quipe du major (R) Keltz, dans le cadre de la formation au dipl\u00f4me d\u2019arme.\u00a0<\/span>– \u00a9\u00a0CNEFG<\/small><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n

Le stage est s\u00e9quenc\u00e9 en deux p\u00e9riodes de trois semaines au CNEFG et \u00e0 La Courtine, avec au milieu un temps de r\u00e9cup\u00e9ration d\u2019une semaine de permissions. Le programme est intense, conjuguant th\u00e9orie et pratique. Les exercices de jour alternent avec les man\u0153uvres nocturnes. \u00ab Nous sommes l\u00e0 pour former des chefs de groupe. La formation au D.A. permet d\u2019obtenir le brevet d\u2019arme ainsi que l\u2019AMIP. Ceux qui auront brill\u00e9 dans les mati\u00e8res de commandement (combat, R.O., p\u00e9dagogie et franchissement) auront la possibilit\u00e9, au cours de l\u2019ann\u00e9e qui suit, de suivre un stage MIP raccourci \u00e0 quatre semaines \u00bb, explique le chef d\u2019escadron Gilles Doris, chef du bureau D.A.<\/p>\n

Ouverture \u00e0 l\u2019international<\/h2>\n

Au fil du temps, Saint-Astier est devenu un p\u00f4le d\u2019excellence de la gendarmerie. Renomm\u00e9 dans le monde entier pour ses \u00e9quipements et ses formations, il attire chaque ann\u00e9e de nombreux gendarmes et policiers \u00e9trangers. \u00ab Nous accueillons r\u00e9guli\u00e8rement des Marines am\u00e9ricains. Nous avons \u00e9galement conclu un partenariat avec la Suisse, qui ne poss\u00e8de pas de centre de ce type, explique le LCL Patrick Castaing, commandant le d\u00e9partement des formations internationales et partenariats. J\u2019ai voyag\u00e9 sur presque tous les continents pour former des policiers et des gendarmes, et je n\u2019ai jamais vu une infrastructure telle que la n\u00f4tre. C\u2019est un mod\u00e8le qui est souvent repris. Nous sommes d\u2019ailleurs en relation avec le P\u00e9rou, qui est entrain de construire un centre similaire, \u00e0 l\u2019instar de ce qu\u2019ont fait la Roumanie et la Jordanie. \u00bb En amont d\u2019une action de coop\u00e9ration, il revient \u00e0 l\u2019attach\u00e9 de s\u00e9curit\u00e9 int\u00e9rieure de chaque pays d\u2019\u00e9valuer les besoins. Au vu de la politique internationale de la DGGN, le commandant du CNEFG appr\u00e9cie ensuite la pertinence d\u2019aller former ou de recevoir en formation ces diff\u00e9rents homologues. \u00ab Je me suis par exemple rendu au Burkina Faso cette ann\u00e9e, pour r\u00e9pondre \u00e0 un besoin anti-terroriste av\u00e9r\u00e9. Nous effectuons environ une trentaine de projections par an, tant dans le domaine du R.O. que de l\u2019I.P., confie l\u2019officier. Depuis 2001, nous avons aussi un partenariat tr\u00e8s riche avec l\u2019 UAR de Logrono, en Espagne. Nous accueillons pendant un an un grad\u00e9 de la guardia civil au sein de l\u2019\u00e9quipe p\u00e9dagogique, tandis qu\u2019un grad\u00e9 fran\u00e7ais est d\u00e9tach\u00e9 en qualit\u00e9 d\u2019instructeur au sein du CAE, pendant ib\u00e9rique du CNEFG. \u00bb<\/p>\n

Partenariats publics et priv\u00e9s<\/h2>\n

Au regard des demandes et des besoins grandissants, d\u2019autres partenariats ont vu le jour avec d\u2019autres institutions, comme l\u2019\u00c9ducation nationale, l\u2019\u00c9cole nationale de la Magistrature, la douane\u2026 Mais aussi avec le secteur priv\u00e9, \u00e0 l\u2019instar de la SNCF ou de l\u2019Agence France Presse. Leurs personnels ou \u00e9l\u00e8ves sont r\u00e9guli\u00e8rement re\u00e7us au CNEFG pour y suivre des stages courts mais intenses, dont l\u2019objectif est de leur permettre d\u2019appr\u00e9hender des crises en lien avec leurs fonctions. \u00ab Nous formons par exemple des chefs d\u2019\u00e9tablissement scolaire \u00e0 la gestion de crise, en leur montrant comment r\u00e9agir face \u00e0 une intrusion dans une \u00e9cole, etc. \u00bb, pr\u00e9cise le LCL Castaing.<\/p>\n

Fort de cette renomm\u00e9e, le CNEFG accueille et forme chaque ann\u00e9e entre 13 000 et 15 000 stagiaires, dont pr\u00e8s de 600 \u00e9trangers et 500 civils.<\/p>\n

Source: Gendinfo \/ Cr\u00e9dit photo: \u00a9 D.R.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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