{"id":9442,"date":"2025-10-16T14:09:21","date_gmt":"2025-10-16T14:09:21","guid":{"rendered":"https:\/\/avenir-gendarmerie.org\/?p=9442"},"modified":"2025-10-16T14:09:21","modified_gmt":"2025-10-16T14:09:21","slug":"exposition-des-enfants-aux-ecrans-un-premier-etat-des-lieux-aupres-des-enfants-scolarises-en-maternelle-et-en-elementaire","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/avenir-gendarmerie.org\/index.php\/2025\/10\/16\/exposition-des-enfants-aux-ecrans-un-premier-etat-des-lieux-aupres-des-enfants-scolarises-en-maternelle-et-en-elementaire\/","title":{"rendered":"Exposition des enfants aux \u00e9crans : un premier \u00e9tat des lieux aupr\u00e8s des enfants scolaris\u00e9s en maternelle et en \u00e9l\u00e9mentaire"},"content":{"rendered":"

Selon les premiers r\u00e9sultats de l’\u00e9tude nationale sur le bien-\u00eatre des enfants en France, d\u00e9nomm\u00e9e Enabee, le temps d’\u00e9cran des enfants de 3 \u00e0 11 ans, mesur\u00e9 en 2022, est en moyenne de 1h22 par jour chez les 3-5 ans, de 1h53 par jour chez les 6-8 ans et de 2h33 par jour chez les 9-11 ans.<\/span><\/p>\n

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L’\u00e9tude<\/a>\u00a0nationale r\u00e9alis\u00e9e par Sant\u00e9 publique France et lanc\u00e9e en 2022 vient de d\u00e9voiler ses premiers constats. Publi\u00e9s le 25 septembre 2025, ces r\u00e9sultats r\u00e9v\u00e8lent par exemple que 92,1% des 6-8 ans regardent la t\u00e9l\u00e9vision.<\/p>\n

Cette enqu\u00eate permet de dresser un\u00a0\u00e9tat des lieux actuel des temps d’\u00e9cran des enfants scolaris\u00e9s en \u00e9cole maternelle et en \u00e9cole \u00e9l\u00e9mentaire en France hexagonale<\/strong>. Les analyses produites d\u00e9taillent le temps d’\u00e9cran, selon les jours avec ou sans \u00e9cole, ainsi que l’accessibilit\u00e9<\/a>\u00a0des enfants aux \u00e9crans au sein de leur foyer et l’existence ou non d\u2019une r\u00e9gulation parentale.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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Plus de deux heures devant les \u00e9crans pour les 9-11 ans<\/h2>\n
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La dur\u00e9e moyenne pass\u00e9e par jour devant les \u00e9crans augmente de fa\u00e7on continue avec l\u2019\u00e2ge quel que soit le sexe.\u00a0C\u2019est donc chez les 9-11 ans que cette dur\u00e9e est la plus \u00e9lev\u00e9e, elle atteint 2h33 par jour, de 1h49 les jours d\u2019\u00e9cole \u00e0 3h32 les jours sans \u00e9cole.<\/strong><\/p>\n

Une forte proportion d\u2019enfants passe r\u00e9guli\u00e8rement du temps devant les \u00e9crans. 53% des 3-5 ans passent en moyenne plus d\u2019une heure par jour devant les \u00e9crans et 55% des enfants de 9-11 ans (scolaris\u00e9s en \u00e9l\u00e9mentaire) passent en moyenne plus de 2 heures par jour devant les \u00e9crans. Ces temps d’\u00e9cran d\u00e9passent les recommandations \u00e9nonc\u00e9es par le\u00a0minist\u00e8re<\/a>\u00a0de la sant\u00e9. Celui-ci pr\u00e9conise par exemple un usage exceptionnel pour les 3-6 ans, l’absence de t\u00e9l\u00e9phone mobile avec acc\u00e8s internet avant 11 ans et de smartphone connect\u00e9 avant 13 ans.<\/p>\n

Les parents ont globalement conscience de ces recommandations. Pr\u00e8s de 9 parents sur 10 d\u00e9clarent limiter \u00ab\u00a0toujours\u00a0\u00bb ou \u00ab\u00a0souvent\u00a0\u00bb le temps d\u2019\u00e9cran de leur enfant. En ce qui concerne le contenu visionn\u00e9 par leur enfant, seuls 52% des parents d\u2019enfants de 3-5 ans, 45% des parents d\u2019enfants de 6-8 ans et 36% des parents d\u2019enfants de 9 ans et plus d\u00e9clarent le limiter \u00ab\u00a0souvent\u00a0\u00bb.<\/p>\n

Selon les parents et \u00e0 leur connaissance, 1,6% des enfants de 3-5 ans (sans diff\u00e9rence selon le sexe) acc\u00e9daient aux r\u00e9seaux sociaux. Les filles y acc\u00e8dent davantage\u00a0: \u00e0 partir de l\u2019\u00e2ge de 6 ans avec 8,3% de filles et 4,9% des gar\u00e7ons de 6-8 ans contre 30% des filles et 19,9% des gar\u00e7ons de 9 \u00e0 11 ans.<\/p>\n

L’\u00e9tude note que\u00a0la proportion d’enfants ayant un temps d’\u00e9cran quotidien moyen sup\u00e9rieur<\/strong>\u00a0\u00e0 une heure par jour pour les moins de 6 ans et de 2 heures par jour pour les enfants de plus de 6 ans\u00a0est significativement sup\u00e9rieure dans les m\u00e9nages avec les plus faibles niveaux de dipl\u00f4me.<\/strong><\/p>\n

9,6 \u00e9quipements num\u00e9riques avec \u00e9cran par foyer<\/h2>\n
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Jusqu\u2019en CM2, la t\u00e9l\u00e9vision reste le premier type d\u2019\u00e9cran regard\u00e9, malgr\u00e9 une augmentation des temps de console de jeux et de smartphone avec l\u2019\u00e2ge<\/strong>. Chez les 6-8 ans par exemple, 92,1% regardaient la t\u00e9l\u00e9vision, 43,3% utilisaient une console de jeux, 40,9% un ordinateur ou une tablette et 30,5% un smartphone. Les gar\u00e7ons sont quasiment deux fois plus nombreux \u00e0 jouer \u00e0 la console que les filles : 9,7% pour les filles de 3-5 ans contre 20,7% pour les gar\u00e7ons du m\u00eame \u00e2ge.<\/p>\n

La proportion de\u00a0smartphones<\/strong>\u00a0est relativement \u00e9lev\u00e9e\u00a0: 4,9% des enfants de 6-8 ans poss\u00e8dent d\u00e9j\u00e0 leur propre smartphone et 24,8% des 9-11 ans. Au total, plus d\u2019un quart des enfants de 10 ans et un peu moins de la moiti\u00e9 des enfants de 11 ans scolaris\u00e9s en CM2 (46,0%) disposent d\u2019un smartphone avant l\u2019entr\u00e9e au coll\u00e8ge. Les enfants de parent moins dipl\u00f4m\u00e9s sont particuli\u00e8rement \u00e9quip\u00e9s en smartphones.<\/p>\n

Par ailleurs, 14% des enfants de 6-8 ans et 29% des enfants de 9-11 ans avaient un\u00a0\u00e9cran \u00e0 disposition dans leur chambre<\/strong>. L\u2019\u00e9quipement d\u2019un \u00e9cran dans la chambre est plus important dans les zones urbaines \u00e0 forte densit\u00e9, ces proportions \u00e9tant quasiment doubl\u00e9es chez les enfants issus des m\u00e9nages les moins dipl\u00f4m\u00e9s.<\/p>\n

Source: vie-publique.fr<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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